Categoria: Educação e ensino

  • Cidade de Itaí investe em Centro de Artes Marciais

    Cidade de Itaí investe em Centro de Artes Marciais

    Prefeito entrega segundo Centro de Artes Marciais e vê nos esportes de luta um caminho para o desenvolvimento pleno das crianças

    Em 2019, o prefeito de Itaí, Thiago Michelin, inaugurou o segundo CEAMA na cidade (Centro de Artes Marciais de Itaí). Thiago esteve acompanhado dos vereadores Ronaldo dos Santos (Presidente da Câmara Municipal de Itaí), Dr. Rotelli, Antônio dos Santos (Mosquito), Sueli Idem, Luiz Bergamo (Nana) e Ana Lucia (Laka). De acordo com o prefeito,

    O esporte é fundamental para o desenvolvimento do nosso município. É de suma grandeza a expansão das artes marciais com abertura de mais um CEAMA localizado na Vila São Salvador que facilitará o acesso das crianças, dos jovens e adultos que residem nessa região de nossa cidade. A atividade esportiva além de ser bom para qualidade de vida das pessoas, evita que jovens tenham sua vida aliciada pelas vias do crime. Por isso só tenho agradecer e parabenizar o diretor de Esportes Bird e sua equipe pelo excelente trabalho e dedicação. Meu muito obrigado, fiquem com Deus.

    O idealizador do projeto Ceama II, juntamente com os professores Paulo Junior e Fábia Fernandes (Karatê) e Rodrigo Biazon (Muay Thay), é o diretor de Esportes Haroldo Hatzfeld Jr. (Bird). Na ocasião. Da mesma forma, ele afirmou que,

    O esporte é a ferramenta de inserção social mais eficaz no mundo, pois o resultado é imediato e as transformações são surpreendentes.

    O CEAMA II está situado na Rua Maximilia Nunes Parischi na Vila São Salvador. Por enquanto, o Centro oferece aulas gratuitas das modalidades Karatê, Judô, Muay Thay, Capoeira, Taekwondo e Boxe. Com efeito, as aulas estão disponíveis para toda a população, a partir dos seis anos de idade. 

    Como participar das atividades do Centro de Artes Marcias

    Assim, para se inscrever, os interessados devem se dirigir ao próprio local ou no Departamento Municipal de Esportes, Lazer e Recreação, localizado no Ginásio Municipal Absay de Almeida.

    Outras informações podem ser obtidas pelos telefones: 3761-3933 / 3761-9200 ou pelo e-mail esportes@itai.sp.gov.br.

    Fonte: Prefeitura Municipal de Itaí

  • Prefeitura de Sapezal investe em projeto de Jiu-jitsu

    Prefeitura de Sapezal investe em projeto de Jiu-jitsu

    Projeto social de Jiu-jitsu para crianças conta com todo o apoio da Prefeitura de Sapezal, no mato Grosso

    O projeto é realizado em parceria com a Associação Cre&Ser e a Academia Zenith (Professor Murilo), ambas de Sapezal. Ele conta com o apoio da Prefeitura Municipal, através da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes por meio do Departamento de Esportes. Com efeito, o objetivo é destacar a importância da modalidade esportiva na lapidação e formação do caráter dos alunos.

    Para o professor Elizeu, um dos responsáveis pelo projeto, o Jiu-jitsu é uma das boas ferramentas de formação de crianças, jovens e adolescentes na escola. Portanto, para participar do projeto os alunos devem estar matriculados na Rede de ensino e manter boas notas durante o ano letivo.

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    Consequentemente, o projeto vem se destacando dentro do cenário estadual, principalmente nas competições nas quais tem participado. Os alunos do município vêm obtendo excelentes resultados, o que lhes rendeu uma visita nobre ao prefeito Valcir, no ano passado.

    Naquela ocasião, o prefeito Valcir recebeu as crianças e bateu um papo sobre as conquistas obtidas pelos alunos do Projeto de Jiu-jitsu nas competições estaduais. Além disso, ele também escutou os relatos de experiências e os resultados obtidos pelas crianças, no dia a dia com a prática esportiva.

    Ao término, o prefeito Valcir falou da importância do poder público fomentar esse tipo de projeto, tão importante para os nossos jovens e para a sociedade em geral.

    Fonte: Assessoria de imprensa

  • Programa inovador de Jiu-jitsu Brasileiro para crianças chega em Sorocaba

    Programa inovador de Jiu-jitsu Brasileiro para crianças chega em Sorocaba

    O Programa Didático Fight & Smart de Jiu-jitsu Brasileiro para crianças será oferecido na Academia Revolution Sports a partir de 03 de fevereiro.

    O Programa foi criado pelos professores Beto Nunes, Faixa-preta 4º Grau em Jiu-jitsu Brasileiro (Brazilian Jiu-jitsu – BJJ) com o mestre Ricardo De La Riva na Flórida/EUA, e Beto Cavallari, Ph.D em Filosofia e Educação pela Columbia University, na cidade de Nova York/EUA.

    Com efeito, o Programa está sendo considerado por educadores brasileiros o mais inovador e dinâmico no ensino e aprendizagem da arte suave do BJJ para crianças e adolescentes, na atualidade. Destaca-se, principalmente, a junção de aulas presenciais práticas com aulas teóricas. Tudo isso apoiado por acompanhamento pedagógico, formação de instrutores, livros didáticos e pela Plataforma Digital Fight & Smart.

    Os alunos aprendem e praticam os fundamentos, os exercícios, as técnicas e posições e as defesas pessoais do BJJ juntamente com a discussão sobre a história, a geografia e os termos em inglês e japonês que envolvem a tradição e a cultura dessa luta. Para tanto, o Programa Fight & Smart conta com método próprio com base em 8 momentos pedagógicos, aplicados de de maneira lúdica e progressiva.

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    Além disso, o Programa Fight & Smart tem se destacado entre pais e responsáveis pelo modo como são trabalhados os comportamentos e valores que pretende incorporar nos alunos. Busca-se, primordialmente, desenvolver as crianças e adolescentes de modo pleno, para a cidadania e os desafios futuros do mercado de trabalho. Sobretudo, os valores e comportamentos do Programa são:

    1. Práticas corporais e salutares
    2. Controle e equilíbrio emocional
    3. Construção do caráter
    4. Espírito de cidadania
    5. Respeito
    6. Disciplina
    7. Autoconfiança
    8. Resolução verbal de conflitos

    Revolution Sports com Jiu-jitsu Brasileiro para crianças

    • Frente da Academia Revolution Sports - Fight & Smart
      Frente da Academia Revolution Sports – Fight & Smart
    • Amplo e novo Tatame da Academia Revolution - Fight & Smart
      Amplo e novo Tatame da Academia Revolution – Fight & Smart
    • Amplo e novo Tatame da Academia Revolution - Fight & Smart
      Amplo e novo Tatame da Academia Revolution – Fight & Smart

    A Revolution Sports é, sem dúvida, um dos maiores e mais completos centros de atividades físicas e lutas de Sorocaba e região. Ele está localizado na Rua Sadrac de Arruda, 311, no Jardim Gonçalves, em Sorocaba, e conta com atividades de Boxing, Jiu-jitsu, Jiu-jitsu Brasileiro para crianças, Karate, Muay Thai, Pilates (solo), Wrestling, Funcional e Taekwondo. O telefone para contato é (15) 99187-5315 (WhatsApp).

    Venha fazer uma aula introdutória com a gente e se tornar um campeão de Jiu-jitsu Brasileiro dentro e fora do Tatame!

    A fim de atender os objetivos, expectativas e necessidades dos praticantes de esportes, o Centro esportivo possui localização privilegiada, com fácil estacionamento de veículos, acesso para cadeirantes, amplo vestiário com chuveiro, equipamentos e Tatames diversos e novos e wi-fi. Está aberto de segunda-feira à sábado, a partir das 6h.

  • Curso sobre Jiu-Jitsu kids forma professores em Salvador

    Curso sobre Jiu-Jitsu kids forma professores em Salvador

    Atletas e professores participam de curso sobre Jiu-Jitsu kids; capacitação profissional ocorreu em Salvador, Bahia

    Aconteceu em setembro, em Salvador, o curso de capacitação profissional em Jiu-Jitsu Kids, ministrado pelo professor faixa preta em Jiu-jitsu e judô e mestre em educação física, Charles Nardelli.

    O objetivo da capacitação foi principalmente buscar novos conhecimentos técnicas e informações sobre o Jiu-jitsu kids para que sejam aplicadas pelos participantes em projetos educacionais e sociais com crianças.

    Formação continuada

    Com essa finalidade, durante o curso foram discutidos temas como:

    • A importância dos movimentos básicos para crianças na escola
    • Influência do Jiu-jitsu na escola de forma lúdica e criativa
    • Influência do Jiu-jitsu na infância

    No mesmo sentido, também foram abordadas questões como:

    • Estágios de aprendizado
    • Jiu-jitsu-educação
    • Adaptação aos meios gerais e específicos
    • Cooperação e oposição
    • Solução motora
    • Ensino baseado no problema
    • Equilíbrio do corpo
    • Boas relações

    O atleta e professor Jadson Machado, de Itacaré, participou do curso e se comprometeu a levar esses novos conhecimentos aos projetos sociais que já vem sendo desenvolvidos em parceria com a Prefeitura de Itacaré.

    O curso será de grande importância para aprimorar ainda mais o trabalho que vem sendo feito aqui gratuitamente com as crianças do município, disse o atleta.

    O prefeito de Itacaré, Antônio de Anízio, parabenizou o atleta e professor pela iniciativa de buscar novos conhecimentos e assegurou que esses projetos continuarão sendo desenvolvidos no município, principalmente pelos resultados que vem sendo somados, formando grandes atletas e transformando vidas.

    Fonte: Blog Tempo Presente

  • Projeto “Jiu-jitsu nas escolas” será ampliado em Imperatriz

    Projeto “Jiu-jitsu nas escolas” será ampliado em Imperatriz

    A pedido dos pais e responsáveis, 60 crianças e adolescentes do município de Imperatriz serão contemplados com a expansão do “Jiu-jitsu nas Escolas”

    A inauguração do terceiro núcleo do Projeto “Jiu-Jitsu nas Escolas” aconteceu no sábado (9), no Ginásio Poliesportivo Rafael Silva do Nascimento.

    Iniciado em 2018 no município de Imperatriz, localizada às margens do Rio Tocantins e distante 629,5 km de São Luís, capital do Estado do Maranhão, o Projeto tem os objetivos de:

    • promover a inclusão social de crianças e adolescentes por meio do esporte e desenvolvimento humano
    • melhorar o rendimento escolar e a qualidade de vida das pessoas de baixa renda do município de Imperatriz
    • promover o desenvolvimento físico, pessoal e social das crianças e adolescentes
    • disponibilizar ambiente esportivo, onde coexistam a função educativa e a participativa, estimulando a formação de cidadãos
    • combater a evasão e baixo rendimento escolar
    • estimular o desenvolvimento de valores
    • promover o conhecimento ao aluno de como melhorar sua convivência e o seu comportamento social
    • inserir a comunidade incentivando a prestigiar eventos e atividades de lazer durante o decorrer do programa

    Mantido pela Secretaria Municipal de Esporte Lazer e Juventude (Sedel), o Projeto “Jiu-jitsu nas Escolas” atende particularmente crianças na faixa etária de 9 a 15 anos da rede pública municipal de ensino de Imperatriz.

    O Projeto é coordenado pelo professor Denis Venceslau, e foi idealizado pelo prefeito Assis Ramos (2017-2020).

    Primeiros núcleos do Projeto

    O primeiro núcleo do Projeto funciona no Complexo Esportivo Barjonas Lobão, e o segundo no Recanto Universitário. Atualmente, estão sendo atendidos mais de 100 alunos nesses dois núcleos já existentes.

    O “Jiu-jitsu nas Escolas” conta com a participação dos professores faixa-preta de Jiu-jitsu, Romilson Pereira, Dênis Venceslau e Edmilson Freitas. Para se inscrever no Programa, o aluno tem de seguir, sobretudo, critérios de disciplina, definidos pelos instrutores, como ter boas notas, bom comportamento, além de não faltar às aulas.

    Para esses alunos, o Projeto garante também o desenvolvimento na arte suave. A saber, foi o que aconteceu na solenidade de inauguração do segundo núcleo. Nessa ocasião, a principal atração foi a Graduação de Faixas dos alunos que iniciaram o Projeto há um ano. Além disso, também foi realizado um torneio, com a participação dos alunos contra atletas de equipes convidadas de Imperatriz.

    O bom resultado da iniciativa, com a mudança positiva de comportamento e de rendimento escolar das crianças e adolescentes, chamaram a atenção dos pais cujos filhos não participavam do “Jiu-jitsu nas Escolas”.

    Desse modo, a ampliação do projeto foi para atender a solicitação dos pais que procuraram a Prefeitura Municipal de Imperatriz com a vontade de ver os seus filhos praticando esporte, por meio do Jiu-jitsu Brasileiro.

    Competições e cidadania

    Surpreendentemente, mesmo com pouco tempo de existência, o Projeto “Jiu-jitsu nas Escolas” já projetou crianças e adolescentes para participações em torneios da arte suave a nível interestadual, conquistando excelente aproveitamento, inclusive com a conquista de medalhas de ouro.

    Entretanto, como destacou o prefeito Assis Ramos, durante a inauguração do segundo núcleo do projeto, em setembro de 2018,

    O “Jiu-Jitsu nas Escolas” foi criado com o intuito de formar cidadãos, e não lutadores!

    Fonte: Prefeitura Municipal de Imperatriz/MA

  • Educadores físicos sentem a falta do Jiu-jitsu Brasileiro no currículo

    Educadores físicos sentem a falta do Jiu-jitsu Brasileiro no currículo

    Pesquisa revela a dificuldade dos professores de Educação Física de Fortaleza em aplicar o Jiu-jitsu Brasileiro nas escolas

    Essa constatação foi apresentada no artigo científico, “O Jiu-jitsu Brasileiro na Educação Física Escolar? Considerações Iniciais Junto a Professores de Escolas Públicas de Fortaleza/CE”.

    O artigo foi publicado pela professora da Universidade Federal do Ceará (UFC), Luciana Fernandes Silva, durante o IX Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XV Simpósio Paulista de Educação Física, em 2015.

    Uma arte marcial pra chamar de nossa: Jiu-jitsu Brasileiro

    O artigo destaca que o Jiu-jitsu Brasileiro é considerada, inegavelmente, uma luta de forte relação com a cultura nacional. Vale ressaltar que ele oferece diferentes possibilidades educacionais, principalmente o desenvolvimento da:

    • cognição
    • autoconfiança e
    • relações sociais

    Por isso, essa arte marcial brasileira é apresentada como um conteúdo potencial a ser desenvolvido nas aulas de Educação Física.

    Diante dessas constatações, a autora foi verificar se o Jiu-jitsu brasileiro é considerado pelos profissionais da área como um conteúdo possível de ser desenvolvido em suas aulas, inserido na temática das lutas, no contexto escolar.

    A pesquisa com os educadores físicos

    Para tanto, ela lançou mão de uma pesquisa de abordagem qualitativa, destacando-se a realização da coleta de dados por meio de um questionário, com perguntas fechadas e abertas e, para verificação destes dados foi realizada uma análise de frequência de conteúdo, por porcentagem.

    Como sujeitos deste estudo, participaram 30 professores de Educação Física atuantes em escolas públicas da cidade de Fortaleza/CE. Como resultados observou-se que:

    • 95% dos entrevistados (28 professores) confirmaram a possibilidade do jiu-jitsu brasileiro ser inserido em suas aulas
    • 5% (2 professores) consideraram que não desenvolveriam esta prática na Educação Física Escolar.

    Dos 28 participantes que responderam positivamente, 12 justificaram suas respostas apontando para a importância dos alunos vivenciarem o Jiu-jitsu brasileiro, por seu potencial educativo voltado para a não à violência e por ter sido desenvolvido em nosso país, reconhecendo sua relevância histórico-social, no contexto brasileiro.

    No entanto, todos foram unânimes em destacar a dificuldade que sentiriam em aplicar esta luta por considerarem que não conhecem seus conteúdos de forma suficiente para desenvolvê-lo.

    Frisaram ainda, que esta situação poderia reverter-se caso tivessem vivenciado, eles próprios, o Jiu-jitsu brasileiro como disciplina, em sua formação profissional.

    Além disso, esta deficiência também foi destacada pelos 2 participantes que não consideraram esta luta como um conteúdo possível para a Educação Física Escolar.

    Como conclusão, a autora aponta, a partir dos resultados apresentados na pesquisa, para a necessidade que os professores da área sentem em vivenciar o Jiu-jitsu Brasileiro em sua formação acadêmica-profissional, como disciplina. Aos educadores físicos, o objetivo seria ter um suporte inicial (conteúdos básicos, processos pedagógicos, etc) para que abordassem o Jiu-jitsu brasileiro, de forma mais segura, no contexto escolar.

    Fonte: Centro Esportivo Virtual

  • Prefeitura de Búzios inicia projeto “Jiu-jitsu nas escolas”

    Prefeitura de Búzios inicia projeto “Jiu-jitsu nas escolas”

    Armação de Búzios implementa projeto “Jiu-jitsu nas escolas” em seis escolas públicas municipais

    A Prefeitura de Búzios, através da Secretaria de Educação, iniciou em setembro deste ano (2019) o projeto “Jiu-Jítsu nas escolas”. A ideia é levar a atividade física para os alunos, sendo uma forma de estimular o foco e a disciplina dos estudantes.

    A primeira aula aconteceu com os alunos da Escola Municipal Professor Darcy Ribeiro com a participação do Professor Marco Chuck e de instrutores. Na ocasião, os estudantes ficaram animados com a oportunidade de treinar.

    As aulas serão continuas nas escolas municipais:

    • Professor Darcy Ribeiro; Paulo Freire
    • Vereador Emígdio Gonçalves Coutinho
    • Vereador Antônio Alípio da Silva
    • Nicomedes Theotônio Vieira
    • José Bento e
    • Professora Regina da Silveira Ramos Vieira

    Os dias e horários das aulas serão determinados pela diretoria de cada unidade.

    Além das aulas duas vezes na semana, o projeto realizará treinos unificados com todos os núcleos escolares, no INEFI, a cada quinzena. Já para o final do ano, a previsão é que seja realizada uma competição entre todas as escolas.

    Fonte: Prefeitura de Búzios

  • Secretaria de Educação do Rio de Janeiro lança programa “Praticando Educação”

    Secretaria de Educação do Rio de Janeiro lança programa “Praticando Educação”

    Iniciativa levará o ensino e a prática das artes marciais e de outras modalidades esportivas às unidades da rede pública estadual

    A Secretaria de Estado de Educação (Seeduc) do Rio de Janeiro lançou o programa “Praticando Educação”. A iniciativa levará o ensino e a prática das artes marciais e de outras modalidades esportivas às unidades da rede pública estadual.

    A ideia do programa é estimular o envolvimento dos jovens com o esporte, revelar futuros talentos e, principalmente, incentivar no ambiente escolar os valores esportivos, como o espírito de equipe.

    Lançar esse projeto era o meu sonho. Depois que entrei para o jiu-jitsu, quando criança, meu desempenho melhorou significativamente não só como aluno, mas como cidadão. A luta ensina disciplina, respeito às pessoas, melhora o desempenho escolar. É isso que esperamos refletir nas nossas escolas – disse Pedro Fernandes.

    O governador Wilson Witzel destacou que a luta ensina perseverança aos alunos para que conquistem novos patamares.

    As faixas representam o que é a vida. Estudando, trabalhando, conquistaremos objetivos cada vez melhores e maiores – declarou.

    A aluna e atleta, Ingrid Souza, do Ciep 166 – Abílio Augusto Távora, em Nova Iguaçu, é um exemplo do poder transformador do esporte.

    O jiu-jitsu melhorou muito a minha vida. Eu era muito agressiva, ‘pirracenta’, mas, hoje em dia, eu ajo totalmente diferente – confessou Ingrid, que já coleciona medalhas.

    Participaram do evento atletas e personalidades do meio esportivo, entre elas o lutador de UFC, Rogério Minotouro; o líder da Equipe Nova União, Dedé Pederneiras; o árbitro de UFC, da Comissão Atlética de MMA, e instrutor de Lutas da Coordenadoria de Recursos Especiais (CORE), Eduardo Herdy; e representantes das equipes Carlson Gracie Team, GFTeam, Índio Team e Pejor.

    Fonte: Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação)